【摘 要】
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随着我国经济逐渐转入中高速发展阶段,各行各业的供给侧改革都刻不容缓。对教育行业而言,情况亦是如此。随着移动互联网的迅猛发展,许多行业的业态都在经历深刻的变化,尤其是
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG17DB223)
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随着我国经济逐渐转入中高速发展阶段,各行各业的供给侧改革都刻不容缓。对教育行业而言,情况亦是如此。随着移动互联网的迅猛发展,许多行业的业态都在经历深刻的变化,尤其是社交媒体对人际交往关系的颠覆,使得各行各业都面临被“互联网”化的前景。对教育而言,互联网及社交媒体所带来的不仅仅是压力,更是动力;这一去中心化变革所带来的是教育过程的交互性转向。通过对交互性转向进行审慎的评析,并对这一转向对教育供给侧改革所能带来的推动进行了探讨。
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