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本文根据我国高等教育发展现状，结合二级学院党建工作的特点，提出一套系统化的党建促教学活动模型，并通过对该模型的实际应用来提高教师的思想政治素养、理论知识水平、服务群众意识、社会责任意识，更好地践行党的宗旨，以期为推进高等教育内涵式发展提供一些帮助。
探索二级学院党建促教学 推动高等教育内涵式发展的新模式
【摘 要】
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本文根据我国高等教育发展现状，结合二级学院党建工作的特点，提出一套系统化的党建促教学活动模型，并通过对该模型的实际应用来提高教师的思想政治素养、理论知识水平、服务群众
【机 构】
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沈阳药科大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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