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低年级识字之“激趣”谈
低年级识字之“激趣”谈
来源 :经济技术协作信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivb
【摘 要】
:
在现代语文教学中,对语文基础的夯实是整个语文教学的基本。特别是,现在对语文教学基础性的回归让我们认识到:语文是建立在文字的基础之上的。也正因为如此,在北师大教材中,在低段
【作 者】
:
秦艳
【机 构】
:
成都市金泉小学
【出 处】
:
经济技术协作信息
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
情景
兴趣
活用
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在现代语文教学中,对语文基础的夯实是整个语文教学的基本。特别是,现在对语文教学基础性的回归让我们认识到:语文是建立在文字的基础之上的。也正因为如此,在北师大教材中,在低段语文教学中,对汉字教学的量就十分大。如何在这种情况下提高语文基础教学的有效性?身为一线教师的我们进行了多方面的研究。
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