【摘 要】
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网络时代的到来,人们的生活习惯和生活方式发生了极大的变化.计算机网络的使用便捷性、数据的高度分享性,使得其在教育教学方面得到了较为广泛的应用.但是,目前的网络环境还
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网络时代的到来,人们的生活习惯和生活方式发生了极大的变化.计算机网络的使用便捷性、数据的高度分享性,使得其在教育教学方面得到了较为广泛的应用.但是,目前的网络环境还比较复杂,网络信息鱼目混珠,会给小学生的思想观念造成一定影响.而小学生年龄较小,具备较强的好奇心,但是却缺乏是非辨别的能力,一旦沉迷于网络,就会影响小学生的健康成长.因此,小学班主任就应采取相应的优化措施,利用计算机网络的优势,来合理的开展德育工作,确保全面提升小学德育教学水平,促进小学生的全面化发展.
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