神奇彰显童话魅力——《巨人的花园》(第二课时)教学品评

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【教材简析】《巨人的花园》是人教版四年级上册第三单元的一篇精读课文。教学中要帮助学生建立起对童话这种文学体裁的初步认识。从中我们可以体会到能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。【设计意图】在教学中,环环相扣,让学生通过花园的神奇变化、巨人的神奇转变等体会童话的特点,恰当地引入原文,深入解读文本内容,字词教学扎实有效,读写结合,为学生插上了想象的翅膀,体现了语用训练的目的。【教学过程】 [Textbook analysis] “Giant’s Garden” is a PEP fourth grade on the third unit of a concordant text. Teaching to help students establish a fairy tale this literary genre preliminary understanding. From which we can realize that the happiness we can share with everyone is the real happiness. 【Design Intent】 In teaching, interlocking, let the students through the magical changes in the garden, the magical transformation of the giant experience the fairy tale characteristics, the appropriate introduction of the original text, in-depth interpretation of the text, vocabulary teaching solid and effective, combined with reading and writing , For students to plug in the wings of imagination, reflects the purpose of pragmatic training. 【Teaching process】
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