论文部分内容阅读
主题探究教学模式作为一种新的教学方式,是在创新教育理念的指导下形成的,具有整体性、开放性、灵活性、超越性的特点,对教师的教学观念与教学行为的转变有着重要的影响。基于对中学历史教学过程中存在问题的分析,提出基于主题探究教学模式的应用策略,旨在提升中学历史教学质量。
主题探究教学在中学历史课堂教学中的应用策略
【摘 要】
：
主题探究教学模式作为一种新的教学方式,是在创新教育理念的指导下形成的,具有整体性、开放性、灵活性、超越性的特点,对教师的教学观念与教学行为的转变有着重要的影响。基
【机 构】
：
广州大学教育学院
【出 处】
：
软件导刊(教育技术)
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
玉溪陶瓷工艺历史悠久、文化厚重,早在新石器时代,玉溪就有人类使用陶器的痕迹。玉溪青花与江西景德镇、浙江江山被称为中国青花瓷器的三大产地。玉溪青花被列入云南省第三批
分销类社交电商野蛮生长背后的'红与黑'一直备受争议,成为多方关注的焦点。近期,中国质量万里行平台收到数百位来自全国各地的消费者集中实名投诉,纷纷指向前不久刚
分析了蓄电池精密连接件的成形工艺,叙述了零件的排样、模具设计方案以及模具关键部位的设计,得出一套完整的级进模设计方案,解决了连续弯曲以及自动送料的问题。实践表明,该
恶性间皮瘤发病率很低，大部分病例发生于胸膜、腹膜和心包膜，原发于精索的恶性间皮瘤罕见，双侧未见报道。此瘤临床无特异性症状和体征，因此诊断时应极为慎重。现结合文献，将我科诊
<正> 电视连续剧《封神榜》上演后,许多观众对《封》剧的场景、服饰、道具的设计均没有遵照历史的真实,进行了尖锐的批评。对此,我不敢苟同。在这众多的批评者当中,我发现他
5月5日,由中国非物质文化遗产保护中心和上海市文学艺术界联合会主办,上海市舞蹈家协会和上海国际舞蹈中心发展基金会承办,中国艺术研究院舞蹈研究所、中国非物质文化遗产保