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初中历史教学是学生接触历史知识的途径,它能引导学生构建完整的历史知识系统,是培养学生正确三观的重要渠道。对历史人物、历史事件进行辩证思考,能帮助学生体会历史价值,塑造健全人格,提升综合素质.
浅议初中历史教学中的三观教育
【摘 要】
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初中历史教学是学生接触历史知识的途径,它能引导学生构建完整的历史知识系统,是培养学生正确三观的重要渠道。对历史人物、历史事件进行辩证思考,能帮助学生体会历史价值,塑
【机 构】
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启东市滨海实验学校
【出 处】
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新校园:中旬刊
【发表日期】
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2018年12期
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【正】经济转型方向是由投资驱动型模式向投资、消费相对均衡发展转变,由工业主导型模式向二、三产业相对均衡发展转变。短期承受一定经济下滑,培育新的经济增长点,促成经济
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