【摘 要】
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初中地理以图导学教学模式,符合初中生的心理特征和认知能力,用地图为教学载体,引导学生去学习探究地理知识和地理规律,通过教师引导和点拨学生,提高学生的地理基本技能。教
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初中地理以图导学教学模式,符合初中生的心理特征和认知能力,用地图为教学载体,引导学生去学习探究地理知识和地理规律,通过教师引导和点拨学生,提高学生的地理基本技能。教师可以利用地图进行初中地理教学的课前导入准备,经过学生对展示地图的学习分析,教师给学生提出与教学内容相关的问题,用地图对所学内容进行总结学习。
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