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本文基于工作实践，分析了当前高等学校关于关于口腔颌面外科临床课程教学的现状以及教学过程中普遍存在的问题，并立足与此，对相关的问题提出了建议与对策，在新时期的临床教学中，口腔颌面外科临床课程教学应着重从以下4个方面入手：改善教育理念与端正学生学习态度，丰富教师的教学形式，加强专用教材的改进，提高高校教师的师资队伍水平。希望相关人员加以借鉴和思考，优化高等教育中口腔颌面外科临床课程的教育。