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对不同年龄段的特殊儿童施以正确性教育,不仅可使其顺利度过学校生活,同时对其日后顺利步入社会具有更为深远的意义。从国内有关特殊儿童性教育的认识、课程开发及方式方法等方面的不足进行探讨,从而在特殊儿童性教育的目标、内容、方法等方面提出若干建议,以期引起我国特殊教育工作者的共鸣。
浅谈特殊教学的青春期教育问题
【摘 要】
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对不同年龄段的特殊儿童施以正确性教育,不仅可使其顺利度过学校生活,同时对其日后顺利步入社会具有更为深远的意义。从国内有关特殊儿童性教育的认识、课程开发及方式方法等
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区汀洲学校
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2018年31期
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