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随着现代教育技术的发展,尤其是多媒体技术的发展。大学教师的角色将不再局限为知识的传递者,大学英语教学的新目标、观念及师生关系的转变要求高校英语教师重新审视自己的角色地位,实现教师角色的转换。
多媒体教学环境中大学英语教师的角色转换
【摘 要】
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随着现代教育技术的发展,尤其是多媒体技术的发展。大学教师的角色将不再局限为知识的传递者,大学英语教学的新目标、观念及师生关系的转变要求高校英语教师重新审视自己的角
【机 构】
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南昌大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年31期
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