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要整改当前仍受传统教育思想支配下的班主任评价制度,必须建立以培养将来(未来)社会人是否成功来衡量班主任为主题的新班主任评价制度,以调整班主任的工作行为与工作目标的统一。
以学生发展为出发点 强化班主任的育人理念
【摘 要】
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要整改当前仍受传统教育思想支配下的班主任评价制度,必须建立以培养将来(未来)社会人是否成功来衡量班主任为主题的新班主任评价制度,以调整班主任的工作行为与工作目标的统
【机 构】
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贵州省盘县大山镇司寨小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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