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新工科《线性代数》教学的几点思考

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hzuns

【作 者】

：

丁颖  张月兰  谭艳祥 

【出 处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2018年12期

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