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在现阶段的高职教育活动当中美术教学的有效性越来越受到关注和重视,而美术专业的学生也需要拥有更强的专业水平才能在今后进行就业的过程中占据一定的优势.因此,高职院校在开展美术教育活动的过程中理应对学生的实践能力进行培养,从而促使学生能够自主应用知识于实践工作当中,本文将针对这个问题展开深入分析,并且结合培养现状来提出几点有效的培养策略.