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自古以来,寓教于乐就是教学工作所追求的根本所在,英语教学是随着社会发展的进程而不断发展和进步的,但是由于语言知识的差异,在最初接触英语学习时,学生难免会觉得枯燥、乏味。因而,若是能够在小学英语教学中加入合适的教育游戏,不但对于学生学习英语知识的积极性大大提升,同时也会在很大程度上促进学生对于英语相关知识的掌握深度,进而使得小学英语教学工作取得更大的进步和发展。