河南省土壤库中钾养分资源状况的研究

来源 :自然资源学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godboy549321336
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【摘要】在高中英语教学中,学校要倡导培养学生的创新、想象等思维能力,注重培养学生的自主学习能力,在具体的教学中,应该将教学内容和学生的个性特征相结合,营造适合学生发散思维的课堂氛围,不断地培养学生的思维能力。  【关键词】高中英语 阅读教学 思维能力  一、引言  新课程标准强调在发展学生综合语言能力的同时,更要注重思维能力的培养。要让学生形成独立思考的习惯,通过联想、推理和归纳等一系列活动来分析
随着全球碳交易体系的发展,左右碳价格的核心技术标准手段:碳足迹标准及认证越来越受到各国政府和企业的重视.本文分析了哥本哈根会议后,发达国家和有关国际组织加快制定低碳
【摘要】英语作为世界上应用最为广泛的语言,小学是学生学习英语知识的初级阶段,把握好小学英语教学对他们将来的学习和发展关系重大。评价是小学英语课堂教学中的一个关键环节,是教学活动的调和剂与催化剂,对学生的学习至关重要。笔者基于小学英语教师课堂即时评价对学生学习兴趣的影响进行阐述和讨论,同时列举出部分有效对策。  【关键词】小学英语教师 即时评价 学习兴趣  课堂即时评价指的是:在教学过程中教师采用有
学生学习英语的过程,不仅仅需要掌握课本上的知识,更重要的是让学生在学习的过程中感受学习的乐趣,开发学生的学习思维,发扬学生的个性。因此,在教学的过程中渗透新课标理念非常重要。那么,怎样才能把新课标理念渗透到英语教学过程中,进一步提高教学质量呢?  一、转变教学方式,让课堂更富有激情  1.注重随机应变。俗话说,“书本是死的,人是活的。”所以,教师在备课的过程中,可以适当的对教材进行删补,根据学生的
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【摘要】英语写作能力的培养对小学生英语水平的提升有着重要的意义。因此小学英语教学过程中要重视学生英语写作能力的提高,培养学生写作兴趣。本文就提高学生英语写作水平和语言表达能力提出几点建议。  【关键词】小学英语 英语写作 建议  一、前言  英语是世界交流的通用语种,熟练运用英语逐渐成为人们必须掌握的一项基本技能。小学阶段的英语学习是整个英语学习过程中最为重要和基础的环节,因而这一阶段对于孩子英语
【摘要】在英语教学过程中合理利用英语歌曲辅助教学,不仅能激发学生的学习兴趣,渲染课堂气氛,还能扩展语音、语法、词汇等相关知识,提高学生的英语运用能力,是提高英语教学实效的有效途径。本文介绍了英语歌曲对英语教学的作用和应用策略。  【关键词】英语教学 英语歌曲 学习兴趣 应用策略  合理利用英语歌曲辅助教学,是培养学生听、说、读、写各方面能力的宝贵资源,同时也是培养学生创造能力的有效手段。不仅能激发
【摘要】由于人们发现很多在英国留学的中国学生很难学习英国的文化,近几年来,越来越多的中国教师开始在课堂上讲解文化。中国学生有着自己的学习风格和学习方法。文化学习不仅对于在其他国家学习的学生,而且对于中国在世界的发展来说都是一个重要的问题。  【关键词】跨文化 交际能力 方法  有人说过成功的交流不仅取决于精准的英语用词,而且还取决于文化。随着全球化的发展,对外事务变得越来越频繁,各国之间的交流也变