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近年来,内地院校创办民族班教育是支边工作一项新的重大举措。这对于办班院校自身发展既是机遇也是挑战。文章系统阐述了安徽医学高等专科学校对援疆五年制医学大专班(简称援疆班)开展文化教育的基本做法,包括其理论依据、教学条件、教学策略、教学评估等在内的主要内容,以期为同行提供可以借鉴、可以推广的经验。
内地院校援疆班文化教育实践及效果研究
【摘 要】
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近年来,内地院校创办民族班教育是支边工作一项新的重大举措。这对于办班院校自身发展既是机遇也是挑战。文章系统阐述了安徽医学高等专科学校对援疆五年制医学大专班(简称援
【机 构】
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安徽医学高等专科学校护理学部,湖北师范学院继续教育学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年05期
【基金项目】
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2012年安徽省高校教学研究项目“高职护理‘新疆班’教育模式的探索性研究”（2012jyxm607）
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