【摘 要】
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粤港澳高等教育共同体不仅是大珠三角区域内社会、经济发展的要求，也是三地高等教育现代化、国际化发展的要求。本文从粤港澳高等教育一体化概念的界定入手，从广东省高等教育的
【机 构】
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广东外语外贸大学高教研究所,加拿大研究中心
【基金项目】
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教育部重点项目“粤港澳高等教育共同体研究”(项目批准号DIA080111)的阶段性成果
论文部分内容阅读
粤港澳高等教育共同体不仅是大珠三角区域内社会、经济发展的要求，也是三地高等教育现代化、国际化发展的要求。本文从粤港澳高等教育一体化概念的界定入手，从广东省高等教育的可持续发展出发，分析了建立粤港澳高等教育共同体之必要性和前提所在，提出了共同体建设的措施，指出广东省高等教育要进一步挖掘和利用CEPA和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的政策优势和平台作用，积极推进粤港澳高等教育一体化进程。
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