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老师:小苹果,你知道什么是童话吗?
小苹果:知道,童话就是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,告诉我们某些道理。
老师:你概括得很好。今天我们就来写写有趣的童话(见人教版《语文》四年级上册“语文园地三”)。童话的主人公可以是人,也可以是动物、植物。说到故事,我们就要展开想象。那么,想象是不是就可以天马行空、无边无际呢?
小苹果:当然不行,我们的想象一定要合情合理。
老师:对,想象必须立足现实,故事的情节要合乎情理,让人信服。编写以动物为主角的童话还要符合动物的天性特点,如狐狸的狡猾、大象的力气大、老虎的凶狠、猴子的聪明等。小苹果,你打算讲一个什么样的童话故事呢?
小苹果:我想写一只特别精明、狡猾的小狐狸开商店的故事。一开始小狐狸商店里的商品物美价廉,生意红火,后来它财迷心窍,开始卖假冒伪劣商品。
老师:不错!这只小狐狸被你赋予了人的七情六欲,有了贪财的毛病,既符合它的动物天性,又很生动形象。我們还可以运用夸张、拟人的手法,将情节写得更有趣。当然,别忘了童话肩负的重要使命给小读者带来启示和教育意义。
小苹果:那在结尾写清楚我要通过这个故事说明的道理——做人要讲诚信。
老师:真棒!一篇出色的童话,要有丰富的想象,要有生动的情节,还要带给读者深刻的启迪,将这三点有机地融合在我们的作文中,你的童话一定会有吸引力的。
小苹果:知道,童话就是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,告诉我们某些道理。
老师:你概括得很好。今天我们就来写写有趣的童话(见人教版《语文》四年级上册“语文园地三”)。童话的主人公可以是人,也可以是动物、植物。说到故事,我们就要展开想象。那么,想象是不是就可以天马行空、无边无际呢?
小苹果:当然不行,我们的想象一定要合情合理。
老师:对,想象必须立足现实,故事的情节要合乎情理,让人信服。编写以动物为主角的童话还要符合动物的天性特点,如狐狸的狡猾、大象的力气大、老虎的凶狠、猴子的聪明等。小苹果,你打算讲一个什么样的童话故事呢?
小苹果:我想写一只特别精明、狡猾的小狐狸开商店的故事。一开始小狐狸商店里的商品物美价廉,生意红火,后来它财迷心窍,开始卖假冒伪劣商品。
老师:不错!这只小狐狸被你赋予了人的七情六欲,有了贪财的毛病,既符合它的动物天性,又很生动形象。我們还可以运用夸张、拟人的手法,将情节写得更有趣。当然,别忘了童话肩负的重要使命给小读者带来启示和教育意义。
小苹果:那在结尾写清楚我要通过这个故事说明的道理——做人要讲诚信。
老师:真棒!一篇出色的童话,要有丰富的想象,要有生动的情节,还要带给读者深刻的启迪,将这三点有机地融合在我们的作文中,你的童话一定会有吸引力的。