“错误”作业在高中数学课堂教学生成中的应用

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在新课程改革背景下,数学课堂教学通过知识生成教学,可以帮助学生更好地掌握相关数学内容.在具体数学课堂教学生成中,教师可以借助错误作业这一重要教学资源,加深学生对数学课程内容的理解,不断优化数学教学方法.
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