【摘 要】
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近年来，随着起搏工程技术的快速发展，起搏器功能也不断增加和日益完善。从单腔起搏发展为双腔、三腔甚至四腔的多功能生理性起搏。感知功能也发展为感知体内生理、生化、神经活
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近年来，随着起搏工程技术的快速发展，起搏器功能也不断增加和日益完善。从单腔起搏发展为双腔、三腔甚至四腔的多功能生理性起搏。感知功能也发展为感知体内生理、生化、神经活动以及正常和异常的各种心电活动，起搏模式能自动转换，起搏参数能自动调整、自动终止起搏器介导性心动过速（pacemaker mediated tachycardia，PMT）、抗心动过速等功能。由于增加了许多附加功能，使得起搏心电图变得越来越复杂。故需充分了解起搏器的一些特殊功能，以正确判断起搏器功能是否良好。
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目前研究证实，长期右心室心尖起搏将会对心脏产生不良影响。例如：MOST研究通过对2012例窦房结病变患者随访发现右心室心尖起搏的比例每增加10％就会导致心力衰竭的风险增加20％；DAVI
前面8期我们已经连续介绍了室性期前收缩／室性心动过速射频导管消融（下称消融）治疗的适应证、定位基本原则、右心室流出道及其邻近结构和三尖瓣环、二尖瓣环、左心室间隔部、
本例心电图为12导联同步记录，其主要特征为：窦性P波规律出现，频率96次／min，QRS波群有两种形态，一种为左束支传导阻滞型，另一种更为宽大畸形；两者的QRS时间均为140ms，P—R间期分别固定
患者男性,58岁.因头晕乏力7年,发作性胸痛2个月就诊.体检:BP120/80mmHg,心界不大,颈静脉无怒张,心率79次/min,各瓣膜区听诊未闻及杂音.两肺无殊.腹部无异常.临床诊断:冠心病,
摘 要: 加德纳的多元智能理论认为每个学生都是独特的、出色的。传统的德育评价的模式或标准具有很大的片面性和局限性。职业院校德育评价应本着有利于促进素质教育的原则,借鉴多元智能理论,树立科学的德育评价理念,改进评价体系,促进学生得到最适合自身特质的发展。 关键词: 多元智能 德育 评价体系 美国哈佛大学教授、发展心理学家加德纳提出的多元智能理论,已成为许多国家教育教学改革的重要指导思想。加德
摘 要: “兴趣是最好的老师”,因此,要转化学困生,必须注重学困生学习兴趣的激发。文章作者结合自己多年的教学实践认为,应利用学科特点精彩导入新课、精心创设情境、巧妙引入竞争、适时鼓励赞扬、加强师生情感沟通来激发学困生的学习兴趣。 关键词: 学困生 兴趣 政治课 为了追求升学率,不少学校违规地把学生分成重点班与普通班进行授课,不少教师心目中都有自己的重点培养对象,再加上学生自身的原因,很容易
摘 要：随着养蜂行业的不断发展，蜂场的数量日益增多。蜂场病虫害的防治一直都是养蜂最为重要的一个环节，蜂场病虫害的防治上耗费的人力、物力以及经费，都是和养蜂员的技术操作和相关管理有关的。蜂场想要在对病虫害防治的同时提高经济效益，就必须加强对养蜂员管理技术进行规范。本文从蜂场病虫害防治的原则入手，分析了蜂场病虫害的防治，传染性病虫害的隔离，以及蜂螨的防治管理，希望能对蜂场病虫害的防治管理有所助益。
本文作者根据教学实践，认为美术教师应该用美术课堂文化对学生进行“爱美”、“赏关”、“呈美”、“创美”教育。
高校＂两课＂是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。但由于形势的变化,＂两课＂教学的实效性不如人意。本文根据新时期大学生思想政治教育所面临的新情况、新任务,指出改
摘 要: 高校学生档案在学生教育管理和毕业生就业方面发挥着重要作用,但随着高等教育的快速发展,高校学生档案的管理工作中存在的问题日益凸现。本文阐述了加强高校学生档案管理工作的意义,总结其所面临的诸多问题,并提出改进措施,以使学生档案管理工作更好地服务广大学生。 关键词: 高校学生档案管理 现实意义 问题 具体措施 高校学生档案是指各级各类高等院校对学生在校学习期间,参与各项实践活动过程中所