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如何搞好初中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快的适应高中物理教学特点和学习特点,跨过“高台阶”,就成为高一物理教学的首要任务.
浅谈如何在物理学教学中帮助高中新生跨过“高台阶”
【摘 要】
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如何搞好初中物理教学的衔接,如何帮助学生尽快的适应高中物理教学特点和学习特点,跨过“高台阶”,就成为高一物理教学的首要任务.
【机 构】
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射阳县第二中学,江苏,射阳,224300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年30期
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