【摘 要】
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班主任工作是高职学生管理工作的重要内容，也是高职院校思政工作的重要一环，体育教师担任班主任工作，一方面可发挥自身具有的“体育内涵”特长，另一方面又有其对专业不了解的弱势
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班主任工作是高职学生管理工作的重要内容，也是高职院校思政工作的重要一环，体育教师担任班主任工作，一方面可发挥自身具有的“体育内涵”特长，另一方面又有其对专业不了解的弱势；随着我国社会经济的发展及高职教育句“工学结合”模式的转变，体育教师在斑主任工作中要运用体育文化的内涵价值，以人为本。培养具有现代人文素质与职业技能的应用型人才。
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