【摘 要】
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近些年,随着信息技术的革新,一种全新的多媒体教学工具———交互式白板越来越多的应用于课堂教学。交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,
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近些年,随着信息技术的革新,一种全新的多媒体教学工具———交互式白板越来越多的应用于课堂教学。交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统普通黑板的优点,为教育的改革提供了更为广阔的发展平台,极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变。最初接触电子白板的教师多数都认为这种教学媒体的设计更符合自然科学学科的课程特点,便于学生抽象思维的形成和发展,而笔者通过亲身实践,结合《新航路的开辟》一课的教学案例,浅析交互式白板在中学历史课堂的应用中所呈现的特性,论证其在人文科学的课堂教学中也具备较强的有效性和适用性。
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