【摘 要】
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本课题研究以石家庄理工职业学院为例,跟踪其教学改革的实践过程,对民办高职院校培养高素质技能型专门人才进行了探索与实践。采取宏观高教理论与微观教改实践相结合的研究方
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本课题研究以石家庄理工职业学院为例,跟踪其教学改革的实践过程,对民办高职院校培养高素质技能型专门人才进行了探索与实践。采取宏观高教理论与微观教改实践相结合的研究方法,改革措施具体,改革过程清晰,改革效果明显,可操作性强,具有一定的普适性和广泛的借鉴参考价值。本课题研究,以期对民办高职院校的建设与发展有所裨益。
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