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高职移动互联网技术作为一门新兴课程,存在开设专业范围广,涉及知识领域多,没有成熟教材,缺少实训环境,缺少专业教师等问题。通过课程建设实践,研究不同专业的教学内容,探索跨专业整合师资、实训资源的方法,达到最优教学效果。
高职移动互联网技术课程跨专业整合建设研究
【摘 要】
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高职移动互联网技术作为一门新兴课程,存在开设专业范围广,涉及知识领域多,没有成熟教材,缺少实训环境,缺少专业教师等问题。通过课程建设实践,研究不同专业的教学内容,探索
【机 构】
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北海职业学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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北海职业学院“十三五”规划科研课题(2017YJZ10)
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