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文章从行为管理、同伴干预计划、课堂管理策略等方面详细阐述了国外如何在学校环境中对ADHD儿童进行教育干预,并指出目前ADHD干预研究的不足及研究方向。
国外ADHD儿童教育干预研究
【摘 要】
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文章从行为管理、同伴干预计划、课堂管理策略等方面详细阐述了国外如何在学校环境中对ADHD儿童进行教育干预,并指出目前ADHD干预研究的不足及研究方向。
【机 构】
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长春医学高等专科学校,长春晚报社
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年24期
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