【摘 要】
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教育的目的，用叶圣陶先生的话讲，“教是为了不教”，“不教”是学生被造就的一种能力境界。教学中的家庭作业就是实现这一目的的一个重要手段，它一直受到学校、教师、家长和学生们
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教育的目的，用叶圣陶先生的话讲，“教是为了不教”，“不教”是学生被造就的一种能力境界。教学中的家庭作业就是实现这一目的的一个重要手段，它一直受到学校、教师、家长和学生们的重视。人们已经认识到：“家庭作业具有重大的意义。如果家庭作业安排得很妥当，就可以...
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Salin和Horlick(1979)曾叙述过一种能直接引入固体、粉末和液体样进入电感耦合等离子体(ICP)进行多元素同时分析的装置。这种装置叫作直接插入样品装置(DSID)。它用的炬管与