【摘 要】
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进入新世纪,日本中央教育审议会和文部科学省发布了《幼儿教育振兴计划》等三份文件。本文以这三份文件为主要根据,探讨当前日本幼儿教育改革的新动向,并总结它对我国幼儿教
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,云南师范大学教育科学与管理学院 昆明,650092,昆明,650092
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进入新世纪,日本中央教育审议会和文部科学省发布了《幼儿教育振兴计划》等三份文件。本文以这三份文件为主要根据,探讨当前日本幼儿教育改革的新动向,并总结它对我国幼儿教育改革的启示。
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