【摘 要】
：
当今时代,科学技术飞速发展,信息快速化、经济全球化的趋势日益明显,社会对人才的评价标准也随之发生变化,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,重要的是看其是否具有
论文部分内容阅读
当今时代,科学技术飞速发展,信息快速化、经济全球化的趋势日益明显,社会对人才的评价标准也随之发生变化,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,重要的是看其是否具有迅速学习掌握新知识的本领和进行创新的能力.从我校及其全国各高校近些年大力开展的学生课外科技活动的实践中不难发现,在大学生中开展科技活动既是进行创新教育,又是快速树立学生创新意识、培养创新思维和提高创新能力的有效途径之一.因此,高校重视开展大学生课外科技活动,培养大学生的创新能力和实践能力则显得尤为重要.
其他文献
《形体组合创造艺术空间——美籍华侨王家明作品展》在东胜松龄苑展出。此次画展共展出王家明先生近作包括他的部分素描作品39幅,其中油画有35幅,素描4幅。
“Combination o
新时代赋予班主任专业化任务，班主任专业化是我国教师专业化发展中遇到的新课题，是对班主任工作研究者与实践者的挑战。 一、班主任专业化 工作的指导思想、宗旨和目标 班主任专业化工作的指导思想是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，了解、建构、掌握一以贯之的学校德育教育内容和目标体系。 班主任工作宗旨是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和
“学高为师，身正为范”。班主任站在讲台上便成了学生聚焦的中心，是一个班集体的旗帜；举手投足就能使学生心领神会；一次推心置腹的谈话，让学生终生受益；一次默默的关爱和帮助，会给学生带去心灵深处的震撼。 在传统观念中高校班主任的角色只是学科教师的一种自然延伸，似乎任何教师只要在自身专业方面有所长都可担任。新时期班主任的角色正由单一型向多元型转换，由权威型向对话型转换，由经验型向科研型转换……权威型班主
高校学生工作是高校党建和思想政治工作的重要组成部分，肩负着为社会主义培养新型的具有开拓意识和创新能力人才的重任。随着高等教育改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，高校学生工作在新的历史时期不论是形式还是内涵都发生了巨大的变化，本文分析了当前学生工作面临的主要挑战，提出了应对挑战的一些探索性的对策建议。 一、当前高校学生工作面临的挑战 1.高等教育的扩招与“扩限”对学生工作提出
老编先说： 长期以来，学生常常把他们和老师的关系，变成老鼠和猫的关系，说的是学生对老师的敬畏和害怕，不知道什么时候，师生关系变得紧张。这里编发的几篇文章，却展示了一种全新的老师和学生的关系，那就是互相理解，互相尊重，和谐相处。 特殊的自习课 广安市新桥中学 杨丽娴 我是班上的一员，班上同学的一举一动，都看在眼里。我知道对那一帮捣蛋鬼，老师花费了不少心思，他们还是闹出不少乱子，弄得班
一、亚健康概念及危害 1.亚健康概念 亚健康状态是指无器质性病变的一些功能性改变，又称“第三状态”或“灰色状态”。因其主诉症状多种多样，又不固定，也被称为“不定称述综合症”。其生理表现：精神感受为浑身无力、容易疲倦、思想涣散、坐立不安、心烦意乱、头脑不清爽等；头部五官感受为头痛、耳鸣、面部疼痛、眼睛疲劳、视力下降、鼻塞眩晕、咽喉异物感等；肢体感受为手足发凉、手掌发粘、手足麻木感等；心理感受