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在教育部推进“新工科”建设的时代背景下,以“计算机在材料科学中的应用”课程为载体,积极探索OBE理念的实践方式,并取得了较好的效果。针对参加课外科技活动的低年级学生较多、案例偏少、少部分学生学习兴趣不高等问题,提出了改进建议。
OBE理念在“计算机在材料科学中的应用”中的教学实践与探索
【摘 要】
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在教育部推进“新工科”建设的时代背景下,以“计算机在材料科学中的应用”课程为载体,积极探索OBE理念的实践方式,并取得了较好的效果。针对参加课外科技活动的低年级学生较
【机 构】
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五邑大学应用物理与材料学院
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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五邑大学教学质量工程与教学改革工程项目“OBE理念在专业选修课《计算机在材料科学中的应用》教学中的探索与实践”(编号:JX2019040),广东省教育厅教改项目“材料科学与工程特色专业建设”(编号:GDJX2019006),“广东省半导体绿色光源协同育人平台”(粤教高函〔2016〕31号)研究成果之一
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