近日，河南省某大学的一门课程在网上引发了热议。有学生爆料，任课老师要求学生以微信新增好友人数作为平时成绩，新增1000个以上好友才算及格。不少学生吐槽，加好友加到心累。但也有人说这是一门新媒体运营课程，加微信好友正是为了锻炼学生的策划、营销能力。
　　（3月19日 新浪网）
　　   @衡阳市石鼓区角山中学刘和平 所谓好友，应该是彼此有好感、情投意合的朋友，至少在某些方面有些交集。我们常说，交友需谨慎，不能是人是鬼都往朋友筐里装。微信交友同样需要谨慎，否则就会带来难以预估的风险。对于尚未走上社会的大学生，不分青红皂白将众多陌生人加为好友，无异于在生活中埋下一颗定时炸弹，因网络交友不慎而受骗上当的人不在少数，要学生加一千人作为及格条件，等于是拿学生的安全开玩笑。
　　   @山東读者孙晓东 利用包括微信在内的社会化网络进行公共关系和客户服务的开拓维护，这本来就是社会化媒体运营的一项内容，把增加微信好友作为相关专业学生的作业无可厚非。虽然增加1000个以上的好友确实具有挑战性，但要知道这种在校园里的“魔鬼训练”相比实际工作中挑战性更高的“增粉”任务，只能说是一次不算非常残酷的“演习”。
　　   @娄底市娄星区杉山中学贺海平 策划、营销能力的培养方法有许多，即便是新媒体运营课程，也不必做如此作业。完全可以选定某一产品，让学生设计线上线下营销策略与手段，通过与消费群体互动等形式，对产品进行促销营销。在实训中，多层面、多批次让每位学生参与其中，合理制定评分标准、全面评价，比用微信添加的人数来评判成绩要科学的多。
　　   @福建读者童其君 让课堂回归生活，在生活中学知识，才是教育的最高境界。到什么山上唱什么歌，加微信好友正是为了测试学生的专业知识及策划、营销能力，顺应高校课程改革以及“互联网+”的大势。试想，如果这门课程教师还是老样子授课，没有创新，依然是老师讲学生听，这样古板的课程，怎么能吸引学生的兴趣，又如何能培养出符合信息社会需求的人才？