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教材是教师教学和学生学习的重要凭借,利用好教材,深度挖掘教材资源,有助于为教学注入鲜活的生命力。文章讨论了中学数学教师为什么要进行自主命题,以及如何依托教材资源进行自主命题。通过理论分析和命题实践的案例,讨论了自主命题的策略和方法。
依托教材资源进行自主命题的实践与思考
【摘 要】
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教材是教师教学和学生学习的重要凭借,利用好教材,深度挖掘教材资源,有助于为教学注入鲜活的生命力。文章讨论了中学数学教师为什么要进行自主命题,以及如何依托教材资源进行
【机 构】
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福建省厦门大学附属实验中学;
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三·五”规划2018年度立项课题“高中数学试题的命制研究”(课题编号:FJJKXB18-187)的研究成果
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