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【教学内容】二年级（下册）第82-83页。【教学目标】1．使学生经历探索用乘法和加（减）法两步计算解决实际问题的过程，学会利用已有的知识经验思考解题方法、确定解题思路，初步体会从条件想起或从问题想起分析数量关系的策略，会分步列式解答两步计算的实际问题。
《两步计算实际问题》教学设计与说明
【摘 要】
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【教学内容】二年级（下册）第82-83页。【教学目标】1．使学生经历探索用乘法和加（减）法两步计算解决实际问题的过程，学会利用已有的知识经验思考解题方法、确定解题思路，初步体会从条
【机 构】
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苏州工业园区星海小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2011年6期
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