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本文采用文献资料法、数理统计法等对中学生大课间体育活动进行研究和分析.体育活动已成为中学生每天进行锻炼的有效手段,体育大课间是学校体育活动的重要组成部分,结合学生身体素质和中学体育大课间的实际需要,学校应提高体育课堂的管理意识,科学制定课间活动管理模式,以促进学生体育水平和身体素质的全面提高.