英文歌曲与中职英语教学的有效结合

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中职学生在英语课堂上的表现普遍比较懒散,在英语课堂中引入英文歌曲的学习,便会激发学生的学习兴趣并唤起他们的参与意识,从而有助于学生英语综合能力的培养,提高英语水平。本文具体分析了如何合理地将英文歌曲融入中职英语教学之中,以求对培养学生的听、说、读、写各方面能力起到有效的推动作用,并分析笔者在这方面所进行的尝试与取得的效果。
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