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摘 要: 文章介绍了行为导向教学模式的特点,针对目前高职高专土木人才培养模式的弊端,提出了基于行为导向教学法的人才培养模式,并结合实例阐述了引导文教学法在《工程测量》课程实习中的运用过程,进一步说明了行为导向教学模式的优点。全文查看链接