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在高等教育大众化语境下，对应用特色型大学尤其是新建本科院校而言，其人才培养质量已不能简单的以精英教育的质量标准来衡量，而要在服务面向、潜力挖掘、特色培育、内涵建设上下功夫，要树立正确的质量观和“适切”的培养目标，构建行之有效的质量体系，确立与学校优势学科及办学特色相一致的人才质量标准，才能求得更大发展。同时还要纠正“高等教育大众化可以不顾质量或降低质量”、“大众化阶段高等教育将不再成为高等教育了”的偏激认识，正确把握高等教育的规律，不断创新人才培养模式。