【摘 要】
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电影和儿童存在天然的亲缘性,电影将儿童无法把握的语言跃然于银幕,从而使儿童感知各类体验。但很多时候创作者对教育性的狭义理解和过度强调,使得成人价值被不考虑内容和视
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电影和儿童存在天然的亲缘性,电影将儿童无法把握的语言跃然于银幕,从而使儿童感知各类体验。但很多时候创作者对教育性的狭义理解和过度强调,使得成人价值被不考虑内容和视角地投射到了儿童电影中,忽视了“儿童本位”的重要性。文章围绕“儿童本位”的观念回顾中国儿童电影的历程,探究当下中国儿童电影创作中的问题,发现普遍存在选材沉重、不贴近儿童和受众定位模糊等情况,在此呼唤创作者们平衡娱乐与教化,给予儿童电影艺术大师的眷注。
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