【摘 要】
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在初中数学教学中,教师应该注重数学思想方法的渗透,让学生能够主动参与到教学活动中,让他们不再是被动的学习者,而是学习的主人,进而大幅度提高数学的教学效果。结合多年的教学经
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在初中数学教学中,教师应该注重数学思想方法的渗透,让学生能够主动参与到教学活动中,让他们不再是被动的学习者,而是学习的主人,进而大幅度提高数学的教学效果。结合多年的教学经验,就有理数教学中如何渗透数学思想方法进行了较为深入的探讨。
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