论文部分内容阅读
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.5-6岁的幼儿已掌握了相当数量的词汇,有一定的理解能力,是培养幼儿语言交往的重要时机.而晨间谈话是幼儿来园后,开始学习、生活前的一次谈话,能很好地促进幼儿语言交往能力培养.但许多农村幼儿园老师觉得晨间谈话活动时间短,又没什么话题可以聊因此觉得晨间谈话很难进行.本文就农村幼儿教师应该怎样有效利用晨间谈话时间,采提高幼儿的语言交往能力进行阐述.