【摘 要】
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土壤肥料作为高职院校涉农专业的重要专业基础课,面临着学生基础差、教学难度大、缺乏合适教材、课堂讲授多、实验实习少、学生实践技能和动手能力差等诸多问题.针对这些问题
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土壤肥料作为高职院校涉农专业的重要专业基础课,面临着学生基础差、教学难度大、缺乏合适教材、课堂讲授多、实验实习少、学生实践技能和动手能力差等诸多问题.针对这些问题,结合本课程的特点和职业院校的培养目标,从整合课程内容、选择合适教材、创新教学方法和手段、加强实践教学、改革考核制度等方面进行了改革探讨,以期为进一步提高该课程的教学质量提供参考.
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