【摘 要】
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本文依据高职院校人才培养目标对教师的要求,高职院校教师教学过程中理论知识与实践脱节严重的现状,提出“企业制”培养模式并在实践中推行对教师进行职业能力的培养.本文阐
【机 构】
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黑龙江商业职业学院 黑龙江牡丹江 157011
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本文依据高职院校人才培养目标对教师的要求,高职院校教师教学过程中理论知识与实践脱节严重的现状,提出“企业制”培养模式并在实践中推行对教师进行职业能力的培养.本文阐述了计算机专业教师的现状,教师队伍建设的必要性,以及引用“企业制”教师培养模式对计算机专业实践教学进行探讨.
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