【摘 要】
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随着经济的发展,社会进程的不断加快,教师所面临的压力也越来越大,对自己所从事的职业也逐渐出现了懈怠,这已经成为了教育领域的普遍现象。特别是小学的班主任,他们除了完成
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随着经济的发展,社会进程的不断加快,教师所面临的压力也越来越大,对自己所从事的职业也逐渐出现了懈怠,这已经成为了教育领域的普遍现象。特别是小学的班主任,他们除了完成教学任务之外,还要对学生进行管理,对职业产生倦怠的现象更为严重。通过对社会群体、学校和教师的深刻分析,本文主要分析了小学班主任对职业产生倦怠的原因,同时还提出了解决这个问题的措施,希望可以为小学的教育教学和学生管理工作提供一定的帮助。
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