脑出血患者在急诊内科的急救措施的临床分析

来源 :医学信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Spring_Song
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 本文将对脑出血患者进行临床分析,从而探讨对于脑出血患者的正确急救方法,为临床提高脑出血患者的抢救成功率以及降低其死亡率提供可靠依据.方法 对照组脑出血患者给予院内急诊内科一般急救措施;研究组脑出血患者给予院内急救与院外急救相结合的综合急救措施.对研究组与对照组脑出血患者经抢救后的结果进行记录,并给予统计学分析,得出结论.结果 研究组脑出血患者经急救措施治疗后抢救成功率为90.32%,明显高于对照组脑出血患者经急救后抢救成功率77.42%,且P<0.05,两组患者对比结果具有统计学意义;研究组脑出血患者经急救措施治疗后死亡率为9.68%,明显低于对照组脑出血患者经急救后抢救成功率22.58%,且P <0.05,两组患者对比结果具有统计学意义.结论 对脑出血患者给予意识判断、生命体征监测、建立静脉通道、吸氧、呼吸道畅通、降低患者颅内压、控制患者脑水肿、控制血压、给药急救、体位摆放、院前运转等院前急救与院内急救相结合的综合急救措施,能够有效提高患者抢救成功率,降低脑出血患者的死亡率,提高患者的生活质量与生命安全,值得临床推广应用.
其他文献
作为学校的图书管理员,该怎样利用图书馆的自身优势,协助任课教师激发学生学习的兴趣,帮助学生消除厌学情绪,走出学习的误区,实现学习态度的根本转变呢?我想,应该充分发挥图书馆的教学辅助职能。    一、 高素质的图书管理人员是必不可少的条件    1. 建立一支高素质的图书管理员队伍。图书管理员是图书馆教育辅助职能的实践者,一个高素质的图书管理员必须具有良好的文化知识修养,掌握丰富的图书管理专业知识和
我们党的一切优良传统和作风,从根本上说,都代表了最广大人民群众的根本利益,而官僚主义、形式主义、享乐主义、以权谋私等不良作风,归根到底,都将损害人民群众的切身利益。
Ⅰ.Introduction The renowned Regong Art(?) has long been enjoying great prestige both at home and abroad because of its ethic and religious cultural heritage in
一、 活动的困惑与思考    苏教版三年级语文教材里有一篇要求写春天的习作,为此,学校组织学生外出至郊外踏青,亲身实践,强化学生的视听体验,其中有两位教师分别作了这样的安排:  师1:同学们,今天,为了我们能写好这次春游的习作,特地组织大家到郊外踏青。大家要做个有心人,注意观察周围的景物,积累好必要的素材,还可以做一些笔记,不要走马观花,到时候没有话说。(来到郊外,教师引导学生观察身边的事物,并要
语文教材是语文教学的凭借,其中有许多教育方法值得我们学习和借鉴,给我们的“育人”工作以莫大的启示。下面笔者就以苏教版小语教材五年级上册为例,谈一谈如何从教材中学到育人方法,提高育人艺术。  1. 田老师的故事法  《师恩难忘》中的田老师是一位循循善诱讲究教学方法的好老师,在教学古诗“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”这首小诗时,他给孩子们讲了一个生动的故事。对于一年级的小朋友来说,讲
江泽民总书记5月31日在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,是继建党80周年讲话之后又一个马克思主义的纲领性文献,是迎接十六大召开的最重要的理论准备
苏教版小学语文教材中包含两篇剧本体裁的课文,一篇是独幕剧《公仪休拒收礼物》,另一篇是两幕剧《负荆请罪》。虽然涉及的篇目不多,但通过这两篇课文的学习,可以让学生了解剧本这种文学体裁的特点,弄清剧本和其他课文的区别,学会阅读剧本。在教学时,教师要抓住戏剧人物语言的特点展开教学,以达到深入揣摩人物性格,揭示主题的作用。    一、 抓住个性化语言,揣摩人物性格    戏剧人物语言具有高度个性化的特点。个
公开课上,不少教师不愿上第一课时,这是因为他们觉得,第一课时很难上得出彩。其实,没有第一课时的扎实,就不会有第二课时的精彩。从某种意义上说,第一课时有时比第二课时更重要。那么,第一课时我们究竟应该做什么呢?    一、 精心导入——未成曲调先有情    导入是一节新课的开始,寥寥数语或许会激发学生的兴趣与热情,或许会使学生变得茫然与冷漠,关键是教师如何引导。第一课时的导入比第二课时更重要,因为在未
目的 探讨孕期各阶段体重增长情况及其他危险因素对妊娠期糖尿病(Gestational diabetes mellitus,GDM)发病的影响.方法 以332 例GDM 患者为研究对象,并以476 例正常孕妇作为
目的 观察探讨中西药结合治疗溃疡性结肠炎的临床疗效,对比分析中药汤剂结合西药治疗与单用西药治疗溃疡性结肠炎的疗效和不良反应.方法 选取我院从2008 年1 月~2011 年12 月