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随着中职数学教育新改革的不断深入，随着中职招生规模的不断扩大，中职数学教育面临着艰巨的任务和挑战，需要给予更多的重视与关注。文章主要讨论了情感教学法在中职数学课中的运用，以期达到学生“乐于学、能学好、想再学”的目的。
浅谈情感教学法在中职数学课中的运用
【摘 要】
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随着中职数学教育新改革的不断深入，随着中职招生规模的不断扩大，中职数学教育面临着艰巨的任务和挑战，需要给予更多的重视与关注。文章主要讨论了情感教学法在中职数学课中的运
【机 构】
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江苏省扬中中等专业学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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