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根据独立院校应用型人才培养目标,本文阐述了在独立院校开展数学建模教学和竞赛活动有助于学生综合素质的提高、教师教学水平和科研能力的提高、高等数学教学改革的推动,指出了在独立院校开展数学建模教学和竞赛应注意的问题,并提出了相应的建议与措施。
独立院校数学建模教学和竞赛的认识与思考
【摘 要】
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根据独立院校应用型人才培养目标,本文阐述了在独立院校开展数学建模教学和竞赛活动有助于学生综合素质的提高、教师教学水平和科研能力的提高、高等数学教学改革的推动,指出
【机 构】
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宁夏大学新华学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年27期
【基金项目】
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宁夏高等教育教学改革项目
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