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一、三位一体、明确职责——创造班级保教人员之间的和谐“三位一体”即比喻三个人、三件事或三个方面连成的一个整体.在一个班集体中,班主任、配班教师、保育员在某个工作环节中站位、工作虽不相同,但他们的目标、方向是一致的,大家各司其职,分工合作,共同努力,开展好班务工作.
幼儿园班级管理的实践与探索
【摘 要】
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一、三位一体、明确职责——创造班级保教人员之间的和谐“三位一体”即比喻三个人、三件事或三个方面连成的一个整体.在一个班集体中,班主任、配班教师、保育员在某个工作环
【机 构】
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上海宛南实验幼儿园,上海,200000
【出 处】
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新课程研究（学前教育）
【发表日期】
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2011年2期
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