论文部分内容阅读
舞蹈是音乐教学的一项重要内容,对于小学生来讲,在进行音乐教学时如果只是依靠听觉感知并不能对音乐很好的进行理解,因此教师 可通过舞蹈律动辅助音乐教学,引导学生通过不同的肢体语言来表现不同曲风内涵的音乐,加深学生对音乐的理解。
舞蹈律动在小学音乐课堂中的应用
【摘 要】
：
舞蹈是音乐教学的一项重要内容,对于小学生来讲,在进行音乐教学时如果只是依靠听觉感知并不能对音乐很好的进行理解,因此教师 可通过舞蹈律动辅助音乐教学,引导学生通过不同
【机 构】
：
山东省肥城市仪阳街道中心小学
【出 处】
：
花溪
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
右玉精神是右玉人民在长期艰苦实践过程中形成的一种宝贵精神财富,其基本内涵包括尊重科学、以人为本、艰苦奋斗和无私奉献四个方面。将右玉精神与高校思政教育结合起来,在为