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目的探讨健康教育路径在面瘫患者中应用的效果。方法 将66例面瘫患者随机分为两组。观察组34例，采用健康教育路径对患者进行健康教育；对照组32例，采用传统的健康教育方法对患者进行健康教育，于患者出院前2天调查两组患者的健康知识掌握情况和对护理工作的满意度。结果观察组健康教育内容知晓率和对护理工作满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 应用健康教育路径是实施健康教育的有效方法，可以使患者更好地掌握健康教育知识、密切护患关系、提高患者对护理工作的满意度。